Schulsanitäter im Einsatz für die Wissenschaft

Rettungssysteme im Vergleich

Am Freitag, den 19. Juni, durfte unsere Schule einen besonderen Gast begrüßen: Herr Johannes Scholz von der Berufsfachschule für Notfallsanitäter in München führte gemeinsam mit unseren Schulsanitätern sowie interessierten Schülerinnen und Schülern der 10. Jahrgangsstufe eine Datenerhebung im Rahmen seiner Masterarbeit durch.

Im Mittelpunkt der Untersuchung stand der Vergleich zweier Methoden zur Versorgung von Patientinnen und Patienten mit Wirbelsäulenverletzungen. Zum einen wurde die etablierte Technik mit Schaufeltrage und Vakuumbett betrachtet, zum anderen eine neu entwickelte, zweiteilige Vakuummatratze, die bereits auf der Schaufeltrage montiert ist. Ziel war es, die Bewegungen der Wirbelsäule während der Umlagerung möglichst gering zu halten und zugleich einen möglichen Zeitvorteil der neuen Methode zu untersuchen. Hierzu wurden die Bewegungen in allen drei Raumrichtungen mithilfe eines Beschleunigungssensors gemessen.

Nach einer anschaulichen Einführung in die physiologischen und pathophysiologischen Grundlagen von Wirbelsäulenverletzungen konnten die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden: Sie erprobten den Umgang mit den Geräten und führten eigenständig mehrere Messdurchläufe durch.

 „Es war spannend, einmal selbst zu sehen, wie Forschung im Rettungsdienst funktioniert.“

 „Besonders interessant fand ich, dass wir die verschiedenen Methoden direkt ausprobieren konnten.“

 „Man merkt, wie wichtig schon kleine Bewegungen bei Wirbelsäulenverletzungen sein können.“

 Auch Herr Scholz zeigte sich sehr zufrieden mit der Durchführung: „Die Unterstützung durch die Schulsanitäter und die Schülerinnen und Schüler war äußerst wertvoll für meine Datenerhebung.“ Für alle Beteiligten bot dieser Tag nicht nur einen spannenden Einblick in die Verbindung von Theorie, Praxis und Forschung, sondern auch die Möglichkeit, medizinisches Arbeiten hautnah zu erleben. „Praxisnahe Einblicke wie dieser tragen wesentlich dazu bei, Theorie und Anwendung miteinander zu verbinden.“

 Insgesamt stellte dieser Projekttag ein besonderes Highlight im Schuljahr unserer Schulsanitäter dar und hat bei vielen das Interesse an medizinischen und rettungsdienstlichen Berufen weiter gestärkt.

Bernd Hausladen